FösaMINT

FösaMINT – Förderung schulisch-außerschulischer MINT-Kooperation mit Genderschwerpunkt

FösaMINT ist ein Projekt zur Erforschung und Förderung schulisch-außerschulischer MINT-Kooperationen mit einem Schwerpunkt auf Genderförderung.

Ziel des Projekts ist die Identifikation relevanter Faktoren für das Gelingen schulischer und außerschulischer MINT-(Gender-)Förderung und die gezielte Vernetzung bestehender Angebote. Dazu werden die individuellen Lebenswelten von Schülerinnen in der Wechselbeziehung von schulischen und außerschulischen Lernkontexten, sowie die Umsetzung bestehender konzertierter MINT-Genderförderung im Quer- und Längsschnitt erfasst und multimethodal auf gemeinsame Gelingensbedingungen hinüberprüft.

Die Forschungsergebnisse und Erfahrungsberichte werden sowohl wissenschaftlich verwertet als auch praxisgerecht aufbereitet und MINT-Akteur:innen für interne Fortbildungen und als wissenschaftliche Grundlage von Förderanträgen zur Verfügung gestellt. Auf Basis der Befunde werden bestehende Angebote der Praxispartner:innen zudem für Schüler:innen im Hinblick auf Nachhaltigkeit und kontextuelle Ausweitung gemeinsam mit den Partner:innen weiterentwickelt.

FösaMINT wird von der Universität Regensburg und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg durchgeführt. Praxispartnerinnen und -partner sind die MINT-Vernetzungsstelle Deutschland MINTvernetzt, die Körber-Stiftung, die matrix GmbH & Co. KG mit den zdi-BSO-MINT-Angeboten, MINT-EC – Das nationale Excellence-Schulnetzwerk, die Deutsche Telekom Stiftung mit den Junior-Ingenieur-Akademien und CyberMentor.

Laufzeit: 01.08.2022 bis 31.07.2027

Projektverantwortliche:
Universität Regensburg, Prof. Dr. Heidrun Stöger (Verbundkoordination)
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Prof. Dr. Dr. Albert Ziegler

Ansprechperson:
Brigitte Merz,
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,
Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung,
90478 Nürnberg,
T. +49 (0)911 5302 – 95599,
E-Mail: brigitte.merz@fau.de